Erzieher-Schüler*innen entwickeln Event-Ideen und Spiele für Kinder:
Der Soziale Ökohof in Papenburg empfängt regelmäßig Kinder im Grundschul- und Kindergartenalter. Die Nachfrage ist ungebremst. Darum unterstützen 75 angehende Sozialpädagogische Assistent*innen der BBS Papenburg (Hauswirtschaft und Soziales) mit Ideen für Spiele und Mitmach-Aktionen. 
Über einen Zeitraum von fünf Monaten sind in der Unterrichtszeit 29 kreative und spielerische Konzepte zu den Themenfeldern Insekten, Vögel, Kartoffeln, Stroh, Eier und Hühner, Obst und Gemüse, Jahreszeiten, Getreide, Brot und Backen, gesunde Ernährung und Nachhaltigkeit entstanden. Nach einem ausgiebigen Besuch des Hofes haben sich drei Klassen der Berufsfachschule Sozialpädagogische/r Assistent/in im zweiten Ausbildungsjahr in einem Kreativ-Workshop auf selbst gewählte Bereiche spezialisiert. Im Vordergrund steht das Erlebnis Bauernhof sowie die sinnliche und spielerische Erfahrung mit Tieren und Lebensmitteln in eigener Haltung und Herstellung. Durch eine finanzielle Unterstützung vom Ökohof und der BBS konnten Geschicklichkeits- und Bewegungsspiele, Rallyes und Mitmach-Aktionen hergestellt werden. 
Die BBS Papenburg (Hauswirtshaft und Soziales) arbeitet bereits im dritten Jahr erfolgreich mit dem Sozialen Ökohof zusammen. Besondere Hilfe erhielten die Schüler*innen erneut von der Holzwerkstatt der Nachbarschule, die BBS (Technik und Wirtschaft), welche den Bau mehrerer Holzspiele ermöglichten. Die Materialien, Spiele und Ideen aus diesem Jahr könnten auf dem Tag des Offenen Hofes im September 2020, auf dem über 1500 Besucher erwartet werden, zum Einsatz kommen. 
Alle Materialien und Ideen wurden am Montag, den 02.03.2020, in der BBS Papenburg (Hauswirtschaft und Soziales) von 9:00-11:30 Uhr präsentiert. Vorstand, Mitarbeiter sowie Ehrenamtliche des Sozialen Ökohofs durften alle Ideen bewerten und natürlich selbst ausprobieren. Ein großer Dank geht an den Kollegen Karl Lögermann von der Holzwerkstatt der Nachbarschule (Wirtschaft und Technik), der uns tatkräftig beim Bau mehrerer Holzspielzeuge unterstützte!

Gemeinsam mit den Lehrerinnen Petra Ahrens und Christiane Kühmann bereiteten die Auszubildenden des 1. Lehrjahres Hauswirtschaft, kulinarische Köstlichkeiten aus dem Orient zu. 
Unter der Anleitung von  Diana Alabdalla, die aus dem syrischen Aleppo stammt, wurde von Michelle Jokiel, Marina Hempen und Ann-Christin Vogelsang gab es ein Auberginen Kebap, Lambarghie und zum Schluss Knafer als Dessert.
War einfach nur lecker.

Am 28.02.2020 veröffentlichte die taz, dass die Waldbrände in Australien, die seit September 2019 insgesamt 60.000 Quadratkilometer Fläche vernichtet haben, von Medien und Politik oft als „beispiellos“ beschrieben wurden. Für diese Behauptung gibt es jetzt auch einen wissenschaftlichen Beleg: Noch nie wurde seit Beginn der Aufzeichnungen irgendwo auf der Welt ein so großer Anteil eines Waldökosystems durch eine Feuerkatastrophe vernichtet, heißt es in einer Studiensammlung, die jetzt in der Zeitschrift Nature Climate Change erschienen ist. Die Folgen für die Menschen und Tiere sind dramatisch. 
Aufgrund dieser Entwicklung haben sich die Schüler*innen der Klasse B7Q 1-1 mit Frau Oldiges-Korte, federführend Verena Bergmann, Jasmin Lind, Sarah Grunst und Pia-Marie Pasligh dazu entschieden, eine Spendenaktion durchzuführen, um die dort tätige Hilfsorganisationen zu unterstützen.

Mithilfe eines Informationsplakates leisteten sie Aufklärungsarbeit und sammelten 213,08 Euro in der Schule. 

Dieser Erlös kommt nun dem Deutschen Roten Kreuz sowie der Aktionsgemeinschaft Artenschutz (AGA) e.V. zugute.

Allen Spender ein herzliches Dankeschön!

Seit einigen Jahren bietet die BBS Papenburg Hauswirtschaft und Soziales ein Seminar für die Fachoberschule Klasse 11 an. Am 13. und 14. Februar sowie am 20. und 21. Februar 2020 trafen sich die Klassen FOQ1-1 und FOQ1-2  in den Räumen des Niels Stensen Hauses der St. Antonius Gemeinde, um mit Frau Kalkmann (examinierte Krankenschwester), Frau Merz (Gemeindereferentin, St. Antonius) und Herrn Strüwing (Pastoralreferent an der BBS) über das Thema Sterben und Tod zu sprechen. Den Schüler*innen wurde zum einen Raum gegeben über persönliche Erfahrungen zu berichten, zum anderen setzten die Schüler*innen sich mit den Bedürfnissen von Sterbenden sowie deren Angehöriger auseinander.  Religiöse Rituale im Bereich von Sterben und Tod sowie die Symbolsprache von Sterbenden wurde von Frau Kalkmann eindrucksvoll dargestellt und erklärt. Die kreative Darstellung von möglichen Phasen im Sterbeprozess eines Menschen wurde von den Arbeitsgruppen zudem eindrucksvoll übersetzt. Am Ende des zweitägigen Seminares wurden dann unter der Rubrik: „Ich hab da mal `ne Frage“ zahlreiche fachliche und persönliche Fragen und Anliegen gesammelt und im Plenum besprochen. Allen Beteiligten stimmten darüber überein, dass es gut ist das Thema: Sterben und den Tod immer wieder zur Sprache zu bringen.