Sie ist eine der populärsten Heiligen. In vielen Kalendern ist der 4. Dezember als Namensfest der heiligen Barbara besonders ausgewiesen.

Die Tochter des reichen griechischen Kaufmanns Dioskoros lebte der Legende nach in Nikomedia, dem heutigen Izmit in der Türkei. Im Jahr 306 starb sie den Märtyrertod. Viele Erzählungen ranken sich um Barbara: So soll sie von ihrem heidnischen Vater in einen Turm eingeschlossen worden sein, weil er auf seine bildschöne junge Tochter eifersüchtig war und eine Heirat verhindern wollte. Während der Vater auf Reisen war, ließ Barbara sich heimlich taufen. 

Blütenknospen sollen zu Weihnachten aufbrechen

Der Barbara-Tag ist vor allem seit dem 17. Jahrhundert in Europa mit besonderen Bräuchen verbunden. Aus Westfalen, Schwaben, Bayern und Tirol stammt die Sitte, an dem Tag Weiden-, Kirschbaum- oder Forsythienzweige im Garten zu schneiden, in einem Krug mit Wasser treiben zu lassen, so dass die Blütenknospen zu Weihnachten aufbrechen. Blüten im tiefen Winter symbolisieren das neue Leben und die Übernatürlichkeit der Geburt Christi.

Barbara war das Thema des heutigen Adventsimpulses am 12.12.2017, bei dem mehrere Schüler der schulpastoralen Gruppe etwas über sie berichteten und den Schülern somit einen Einblick über ihre Geschichte verschafften.

In einem zweitägigen Seminar setzten sich Schüler und Schülerinnen der Berufsqualifizierende Berufsfachschule Sozialassistenz mit dem Schwerpunkt
Persönliche Assistenz mit den eigenen Todesvorstellungen und den Bedürfnissen von Sterbenden auseinander. Dabei ging es insbesondere um die Sterbephasen nach Elisabeth-Kübler Ross und dem angemessenen Verhalten von Pflegekräften in den einzelnen Phasen. Dies wurde n Rollenspielen praktisch erprobt.

In einem weiteren Schwerpunkt ging es um die Symbolsprache von Sterbenden, die angehende Pflegekräfte verstehen sollten, um eine angemessene Sterbebegleitung zu ermöglichen. Auch die Hospizarbeit und die Methoden der Palliativ Care Betreuung wurden im Seminar vorgestellt.

Das Seminar fand im Alten Pfarrhaus in Mitling Mark statt und wurde begleitet von Andrea Kalkmann (Fachkraft für Palliativ Care) und Christiane Kühmann. 

Im Rahmen des religionspädagogischen Unterrichts besuchten die Schüler der Fachschule Sozialpädagogik die Moschee in Papenburg.

Themen dieser Führung waren der Aufbau einer Moschee, der Ablauf des Gebets und das Gemeindeleben de Muslime in Papenburg.

Im Anschluss gab es eine Frage- und Diskussionsrunde.

Durchgeführt wurde die Führung vom Herrn Rudi Atalay und des Imams der Gemeinde Herr Halil Türkyilmaz.

Auch in diesem Jahr konnte mit tatkräftiger Unterstützung von zwei Schülern der Fachschule Sozialpädagogik, vier Auszubildenden des Sozialen Ökohofes Papenburg und vier Kollegen eine 8-Meter große Nordmanntanne (Abies nordmanniana) geschlagen und im Gebäudetrakt F unserer Schule mit vereinten Kräften aufgestellt werden. Die Dekoration haben Schülerinnen und Schüler der Berufseinstiegsschule, Klasse BEYN-1,  des Berufsvorbereitungsjahres, Klasse BVYG-1 und der Caritas-Werkstätten, Klasse VWB, unter Federführung von M. Schmitz und U. Olker übernommen.

Bis Weihnachten finden nun immer am Dienstag in der Zeit von 08:10 bis 08:25 Uhr „adventliche Impulse“ statt, die von Schülerinnen und Schülern der Fachoberschule  Gesundheit und Soziales, Klasse FOQ2-1, im Rahmen des Schulpastoralen Projekts unter Anleitung von  A. Merz  und D. Strüwing vorgetragen werden. Zu diesen Terminen laden wir auch unsere Ehemaligen, Nachbarn und Gäste ein!

Die Schulleitung bedankt sich bei der  Familie Walker (Tannenbaum), dem Bauunternehmen Kreutzjans (Zugfahrzeug und Anhänger) und allen Mitwirkenden, dass auch im 27. Jahr diese schöne Tradition aufrecht gehalten werden konnte!

W. Bloem